注意：安大略省大学认可所有大学/大专宗教教育课程。

宗教教育

门徒和文化，9年级普通类课程（HRE1O1）

本课程旨在让学生了解《圣经》中的基督教叙事。学生将对《圣经》中描述的门徒训练的快乐和要求有更深刻的理解。学生将探析教会神圣传统（圣礼、礼仪年、教会教导和法规）中遇到的门徒训练，这是他们个人成长和信仰理解的一部分。学生将探索天主教的仪式、教导、实践、道德和价值观以及美德，以使自己与自己、上帝、他人之间建立一段健康的盟约关系。学生将根据神学反思来剖析教会与当代文化之间伦理观念（安乐死、堕胎、性行为等）的联系和分离。该课程的重点是跟随耶稣的脚步，鼓励学生彼此认识和爱护。当他们了解耶稣的言行后，就会发现虔诚地为社区服务以实现上帝统治的重要性。

前置课程：无

基督和文化，10年级普通类课程（HRE2O1）

这门课程要求青少年将福音价值观和社会正义原则个性化，这些价值观和原则为天主教徒理解他们作为耶稣门徒在塑造文化中的作用提供了指导。学生将探讨以下基本主题：人类的意义；按照上帝形象创造的东西；什么是文化、基督和文化；团结、社会正义、祈祷与圣礼、友谊和亲密。

“在世俗化、多元化的世界中，成为负责任的基督徒青少年意味着什么”，学生将从这个方面入手研究新生教会与当代文化之间的联系。

前置课程：无

世界宗教，11年级普通类课程（HRF3O1/HRE3O1）

本课程旨在让学生了解世界宗教，特别是犹太教、基督教和伊斯兰教、第一民族、梅蒂人和因纽特人教士，以及当地宗教传统（如合适）。这是一门概论课程，主要帮助学生了解宗教传统之间的基本共性与差异，以便他们可以接纳他人并与他人亲密互动。安大略省是一个多信仰的全球社区。学生将加深对当地社区和世界各地不同信仰传统的了解。

前置课程：无

世界宗教，11年级大学/大专课程（HRT3M1/HRE3M1）

本课程旨在让学生了解世界宗教，特别是犹太教、基督教、伊斯兰教、第一民族、梅蒂人和因纽特人教士，以及当地宗教传统。这是一门概论课程，主要帮助学生了解宗教传统之间的基本共性与差异，以便他们可以接纳他人并与他人亲密互动。我们生活在一个多信仰的全球社区。通过学习这门课程，学生能够更清楚地了解世界的宗教事务。

前置课程：10年级宗教教育课程（HRE 2O），或10年级学术类英语课程，或10年级应用类英语课程

教会和文化，12年级普通类课程（HRE401）

本课程的目的是通过对圣经启示以及天主教会经验和教导的研究，帮助学生理解自己是以基督方式生活的道德人。本课程使学生根据圣经、教会教导和他们自己的经历（即神学反思）对当代重要的道德和伦理问题进行批判性反思。本课程还介绍了社会和生态公平问题，并围绕基督徒怜悯和宽恕研究了其他主题。

学生将从天主教徒的角度探讨人们每天生活所遇到的恩典和挑战，了解我们是谁、我们被召来干什么以及包括婚姻和家庭生活在内的各种关系。学生需要在政治世界中站在基督教立场。

前置课程：无

教会和文化，12年级大学/大专课程（HRE4M1）

本课程能够使学生更深刻地了解教会在追求爱、正义和共同利益时如何将当代文化与信仰和理性联系在一起。学生将有机会认识到洗礼职业和充满福音欢乐并受圣事熏陶的道德生活是如何由内而外改变他们和社会，让他们接受上帝是人心中的王。学生还将提高研究和探究技能。

前置课程：HRE 3M，或关于人文和社会学、英语、加拿大与世界研究的任何大学或大学/大专准备课程

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