注意：

以上列出的各门课程均为1个学分。

获取完整的国际语言课程课程代码列表，参见教育部网站上发布的常用课程课程代码列表，网站地址为www.edu.gov.on.ca。课程课程代码由五个字符组成。前三位字符表示学习的语言（例如：LWP是葡萄牙语的课程代码）；第四位字符表示课程等级（例如：B、C和D分别指1级、2级和3级）；第五位字节表示课程的类型（例如：D是指“学术类课程”，U是指“大学准备课程”，O则是指“普通类课程”）。

2级国际语言的学术类课程或普通类课程的前置课程由学校董事会依据其国际语言课程的结构决定。

古典研究

古典语言，1级学术类课程（古希腊/拉丁）（LVGBD/LVLBD）

本课程通过学习拉丁或古希腊语向学生介绍古典世界的不朽成就。学生将学习阅读和翻译经典改编文本必需的词汇和语法概念。虽然英语是教学语言，但是学生将发展语言技能，以使他们能够流利和自信地阅读和解释古典语言。通过各种拓展活动，学生将探索古代社会生活的多个方面，包括贸易、商业、教育、娱乐和社会习俗。此外，学生将提高他们的读写能力，并通过有效的沟通技巧，提高人际交往能力，并在整个课程中将古典世界和周围世界联系起来。

前置课程：无

古典语言，2级大学准备课程（古希腊/拉丁）（LVGCU/LVLCU）

本课程给学生提供了通过学习拉丁或古希腊语继续探索古典作品的机会。学生将通过阅读和翻译更复杂的古典语言改编的作品来继续扩大词汇量和完善语法知识。虽然英语是教学语言，学生将进一步提高其流利地和自信地阅读和解释古典语言的能力。学生将探索古典文化的多个方面，包括科学和技术、地理和环境、宗教以及社会习俗，同时提高其批判思维、有效沟通和互动以及在整个课程中将古典世界和周围世界联系在一起的能力。

前置课程：古典语言，1级学术类课程

古典语言，3级大学准备课程（古希腊/拉丁）（LVGDU/LVLDU）

本课程为学生提供了通过学习拉丁或古希腊语进一步提高其古典世界丰富的文化知识的机会。通过阅读和翻译选材广泛的改编的或原始的经典文本，学生将继续增加词汇量和巩固其语法知识。虽然英语是教学语言，学生将继续提高其阅读古典语言的的能力，以解释古代世界的文化。学生将参加各种活动，提高读写能力和研究技能，进行有效交流和协作并提高他们将古典世界和其他社会联系在一起的能力。

前置课程：古典语言，2级大学准备课程

古典文明，12年级大学准备课程（LVV4U）

本课程向学生介绍古典世界丰富的文化遗产，并鼓励他们将古代与其他社会和自己的个人经历联系起来。通过各种扩展活动，学生将研究古典文化的诸多方面，包括神话和文学、艺术、建筑、哲学、科学和技术以及古希腊和拉丁语言的各种元素。通过阅读古典作家的英语译作和研究考古发现的物质文化，学生将提高他们的沟通技能，增强他们有效研究、进行批判和创造性思维以及协作的能力。此外，还将鼓励他们成为具有对文化敏感的独立的学者，重视古代社会和现代社会的互联性，并能够将这种理解应用于自己的未来事业。

前置课程：英语，10年级学术类课程或古典语言2级大学准备课程

国际语言

国际语言，1级学术类课程（LBABD/LDYBD）

本入门课程旨在帮助学生初步培养语言的听、说、读和写能力。学生将参加互动活动，在活动中他们可以运用自己的语言技能与以这种语言为母语的人进行交流，并发展语言技巧。他们将探索世界上使用这种语言的地区的文化，包括社会习俗、命名习惯、家庭生活和人际关系、食物、体育运动、音乐、流行的节日和庆典。

前置课程：无

国际语言，1级普通类课程

本入门课程旨在帮助学生初步培养语言的听、说、读和写能力。学生将参加实际的互动活动，在活动中他们可以运用自己的语言技能与以这种语言为母语的人进行交流，并发展语言技巧。他们将探索世界上使用这种语言的地区的文化，包括社会习俗、命名习惯、家庭生活和人际关系、食物、体育运动、音乐、流行的节日和庆典。

前置课程：无

国际语言，2级大学准备课程（LBACU/DYCU）

本课程给学生提供了在学习语言过程中进一步提高听、说、读和写能力和信心的机会。学生将参加互动活动，例如：讨论青年的日常生活、旅行、购物等，在活动中他们将进一步发展他们的语言元素知识。他们将继续探索世界上使用这种语言的地区的文化，包括时尚、历史人物、音乐和舞蹈。通过阅读原创文学等各种材料，学生将提高其批判性和创造性思维，并探索各种需要国际语言的个人和专业环境。

前置课程：国际语言，1级学术类课程

国际语言，2级普通类课程（LBACO/LDYCO）

本课程为学生提供了进一步发展语言听、说、读和写能力和信心的机会。学生将参加各种日常生活实际场景中互动活动，例如：旅行、购物、未来就业有关的环境等，在活动中他们将进一步发展他们的语言元素的知识。他们将继续探索世界上使用这种语言的地区的文化，包括时尚和艺术。通过阅读各种材料，学生将提高其批判性和创造性思维能力，关注语言的实际应用，并探索需要国际语言的各种个人和专业环境。

前置课程：国际语言，1级学术类课程或普通类课程

国际语言，3级大学准备课程（LBADU/LDYDU）

本课程为学生大学学习的国际语言课程准备了知识。学生将继续完善和提高语言的听、说、读和写技能，目的是各种个人、学术和专业的环境中使用这些交流技巧。学生将利用各种资源，包括该语言的原创文本，使用越来越复杂的语言元素和语言惯例，同时巩固其语言技能。学生还将有机会扩展使用该语言的地区的各种文化知识，包括流行文化、加拿大语言社区、文学、历史、地理和艺术等方面的议题。

前置课程：国际语言，2级大学准备课程

国际语言，3级普通类课程（LBADO/LDYDO）

本课程的重点是巩固学生正在学习的国际语言的沟通技巧，学生可以在商业、医疗、酒店和旅游等各种工作场所使用。学生将继续发展语言的听、说、读和写技能，以实现在各种实用环境中运用这些技能的目的。学生将利用各种资源，运用一些复杂的语言元素和语言惯例，同时完善他们的语言能力。学生还将有机会扩展其在讲该语言的地区中的各种文化知识，包括加拿大语言社区、娱乐、政治、历史、地理和艺术等文化知识。

前置课程：国际语言，2级大学准备课程或普通类课程